1. Pengertian Penguatan
Pada umumnya penghargaan memberi pengaruh positif terhadap kehidupan manusia, karena dapat mendorong dan memperbaiki tingkah laku seseorang serta meningkatkan usahanya. Untuk kegiatan proses pembelajaran, penghargaan mempunyai arti tersendiri. Semua penghargaan ini tidak berwujud materi, melainkan dalam bentuk kata-kata, senyuman, anggukan, dan sentuhan. Pada dasarnya anatara keterampilan memberi penguatan memiki fungsi yang penting dalam proses pembelajaran.
Pada dasarnya hakikat penguatan adalah respons terhadap suatu perilaku yang dapat meningkatkan kemungkinan berulangnya perilaku itu. Asril (2010: 77-78) menyatakan bahwa “penguatan adalah respons terhadap suatu tingkah laku positif yang dapat meningkatkan kemungkinan berulangnya kembali tingkah laku tersebut”. Sedangkan, Usman (2005: 80) mengemukakan bahwa “penguatan adalah segala bentuk respons, apakah bersifat verbal ataupun nonverbal, yang merupakan bagian dari modifikasi tingkah laku guru terhadap tingkah laku siswa, yang bertujuan untuk memberikan informasi atau umpan balik bagi si penerima (siswa) atas perbuatannya sebagai suatu tindakan dorongan ataupun koreksi.”
Filed under: Materi Kuliah, MICRO TEACHING | Tagged: belajar, keterampilan, macam-macam penguatan, micro, pengeutan, penguatan, prisip, teaching, tujuan | Leave a comment »